Lunes, 10 Julio 2017 23:45

Walker y apoderados buscan que colegios no pasen a particulares pagados Destacado

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Encuentros con cada sostenedor, para informar caso a caso de cómo pueden funcionar en la modalidad de Establecimiento Educacional sin fines de lucro y acogerse a la ley de inclusión, y además, la posibilidad de una nueva ley miscelanea de educación fueron algunas propuestas que se analizaron en un encuentro sostenido por el Diputado Matías Walker, junto a apoderados de colegios particulares subvencionados y el Coordinador de la reforma del Ministerio de Educación, Andrés Palma.

Al concluir este encuentro, el diputado Matías Walker  señaló que “estamos viendo, junto con apoderados, la posibilidad de tener reuniones con cada uno de los sostenedores para ver por qué han decidido no cambiarse a la nueva ley, considerando que la situación es revertirle antes del 31 de diciembre. Esto, para evitar que miles de alumnos, en este caso de la región de Coquimbo, tengan que cambiarse de colegio por la decisión de los sostenedores de pasar a a ser particulares pagado”.

 Agregó el diputado Walker que esta problemática también la planteó en el Comité Político en el Palacio de La Moneda y existe posibilidad de una nueva ley que permita que otrs establecimientos puedan ser entidades sin fines de lucro. “Yo he planteado este tema en el comité político en La Moneda y lo que nos han manifestado los Ministros es la disposición de estudiar un proyecto de Ley Miscelánea 2, con el objeto de resolver las dudas que tienen algunos sostenedores, toda vez que el proceso de tasación de los bancos y de aplicación de los seguros que se incorporan al traspaso de los inmuebles a las nuevas entidades sin fines de lucro, y estamos con los plazos muy encima, mientras hay apoderados tienen que salir a buscar colegios”.

Finalmente, el diputado Matías Walker dijo que “independientemente de la reuniones que vamos a sostener con cada uno de los sostenedores de la región de Coquimbo, desde Santiago, desde La Moneda, estamos impulsando estas adecuaciones a la ley, de manera que todos los colegios se acojan a la ley de inclusión y no pasen a ser particulares pagados”.

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